Playback-teater õpetajatele: kuidas möödus meie sissejuhatav kursus Riias

Playback teater õpetajatele: Tallinna kursus | BPTPS

Playback teater õpetajatele pole loeng, vaid praktika BPTPS sissejuhatava kursuse Riias õppis 32 pedagoogi kuulamistarkust noorukite ja omavahel läbi improvisatsiooniteater.

Kolmapäeval, 21. oktoobril muutus Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola saal kogu päeva jooksul teaterilooks. Kell 11:00–17:00 osalesid Riia haridusmehed sissejuhatava kursuse Playback teater. Selle korraldas Riia Huvitegevuse Metoodiline Keskus ja juhtis Beata Bērziņa, Playback teatri praktik ja teatridirektor.

Kursus toimus meie toetajate toel, seega oli õpetajatel osalemise tasuta. Tahame, et see meetod jõuaks inimestele, kes igapäevaselt töötavad lastega ja noorukitega.

Poster of the Playback introductory course for Riga teachers, 21 October, BPTPS

Kursus Kiirelt

  • Vorming: Ühekümneline Playback teatri sissejuhatav kursus õpetajatele praktika ja loenguteta
  • Millal: Kolmapäev, 21. oktoober 2026, 11:00–17:00
  • Kus: Riia Natālija Draudzina keskkool, Bruņinieku 24A, Tallinn
  • Fasilitaator: Beata Bērziņa, Playback praktiseerija ja teatrijuht
  • Kes osalesid: 32 inimest: huvitegevuse õpetajad, kooli teatriõpetajad, sotsiaalõpetajad ja klassijuhatajad
  • Osalemine: Tasuta õpetajatele — sponsorite toetus
  • Partner: Riia Huvitegevuse Hariduse Metodoloogiline Keskus
  • Mis edasi: Sissejuhatavad kursused Tallinna õpetajatele kord kuus kooli aasta jooksul

Täis saal, palju eriala

Saal oli täis: 32 huvitegevuse õpetajat, kooliteater õpetajat, sotsiaalpedagooge ja klassijuhatajat. Nende ametid erinesid, kuid nende küsimus oli sama: kuidas paremini kuulata teismelistest ja nendega päriselt kontakti luua.

Playback teater õpetajatele: olemus ja tähtsus

Playback on improvisatsiooniteater. See on ehitatud reaalsetele lugudele, mida kuulejad räägivad ja mida näitlejad kohapeal esitatakse. Koolis on Playback teater meetod, kus iga hääl kuuldakse. See aitab õpetajal rühma, suhteid ja klassi emotsionaalset kultuuri arendada.

Pedagoogi jaoks - kolm peamist kasu:

  • See ühendab klassi rühmaks. Annab häält vaiksetele, vähendab pinget õpilaste vahel ja teeb nähtavaks selle, mis tavaliselt jääb tunnis nähtamatuks.
  • Arendab emotsionaalseid oskusi. Lugusid mängides märkavad lapsed oma tundeid ja teiste tundeid, õpivad nimetama oma kogemusi ja tegelikult kuulatama üksteist.
  • Sobib tundidesse ja vaimulikku töösse. Meetod toimib kirjandusel, ajaloo- ja ühiskonnaõpetuses, samuti klassijuhataja tunnidel ja iseloomu kujundamise tegevustes.

Esmalt Vaata, Siis Proovi

Esimese Playback teatri etenduse korraldid Beata teatrigrupi liikmed. Nad kuulasid saalides olevate täiskasvanute lugusid ja esinesid neid kohe laval. Seejärel vastasid nad õpetajate küsimustele ja selgitasid, miks nad igat vormi valisid. Beatale oli see uhke hetk: ta kirjutab, et ta on väga õnnelik ja uhke oma "noorte inimeste" üle.

Kui haridusõpetajad ise lavale astusid, kadus neilt kerglus, mida nad oli näinud vaatajate küljelt. Pärast soojendust ja tähelepanu harjutusi proovis rühm lühivorme Transformatsioon, Palett ja Vedelik skulptuur. Seejärel liikusid nad edasi pikavormiga Kaja, mis osutus kõige rasgemaks.

"Selgus, et me ei oska isegi kolmeni lugeda, rääkimata ühisest mängimisest!" tunnistas üks osaleja.

Naljaka taga peitub tõsine vaatlus. Playback teateris te ei saa üksinda esineda: peate jälgima oma partnerit, tabama tema impulssi ja õigel ajal vastama. Paljud õpetajad märkasid, kui keskendunud nad on igapäevase kiirustamise ajal iseendale.

Mida osavõtjad kaasa võtsid

Osalejad kiitsid loovsat atmosfääri ja läbimõeldud sisu. Aeg läks kiiresti ja paljud plaanitisid juba uusi tehnikaid kasutada.

"Me tahame kindlasti Beata juurde tagasi tulla rohkem Playback teatri jaoks!" kirjutas üks õpetajatest.

Nende peamine soov oli kahe päeva formaat meetodi sügavamaks uurimiseks. Kuulsime seda.

Mida ütlevad korraldajad

Beata Bērziņa has been teaching Playback for many years and works mostly with teenagers. What she liked most was that people received the method “simply and easily”. She called the participants a “fantastic company”, and in her post she thanked everyone for the mood and the organisation.

Antra Ņjuša, Riia Huvi-Hariduse Metodoloogia Keskuse juhtiv spetsialist, ütles, et kursus "tabas täpselt". Ta kirjutas sellest üksikasjalikumalt tema artikkel intereses.lv-le

Mis järgmiseks

Riia õpetajatele alguskursused kord kuus õppeaasta jooksul. Jälgige meie teateid. Sündmused jaotis, ja lugege kooli programmidest Kursused ja koolitused lehekülg. Meetodi ja kooli kohta küsimuste jaoks kirjutage info@bptps.lv.

Täname Riia huvitegevuse metodoloogiakeskust, Beatat Bērziņat, kõiki osalejaid ja Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola meeskonda nende külalislahkuse eest.

Korduma kippuvad küsimused

Mis on Playback teater?

See on improvisatsiooniteatro vorm, milles näitlejad mängivad tagasi tõelisi lugusid, mida publikud räägivad otseülekandes. Koolides aitab see meetod ehitada rühma, suhteid ja klassi emotsionaalset kultuuri.

Kes osalesid sissejuhatava kursuse Riias 21. oktoobril?

32 inimest: huvitegevuse õpetajad, kooliteatro õpetajad, sotsiaalpedagoogid ja klassijuhatajad.

Kas kursus oli tasustatud?

Ei. Riia õpetajate osavõtt oli tasuta BPTPS sponsorite toetuse tõttu.

Milliseid Playback vorme õppisid osalejad?

Lühivormid: Transformatsioon, Paliiter ja Fluid Sculpture; pikavorm: Kaja.

Kas saab rohkem sissejuhatavaid kursusi õpetajatele?

Jah. Plaanime neid korraldada kord kuus kogu õppeaasta jooksul. Teadaanded avaldatakse meie veebisaidil. Sündmused jaotis juures bptps.lv.

Kuidas kooliga ühendust võtta?

Kirjuta info@bptps.lv või helistage +371 29 176 209.