上周,我们的 学校的 培训师再次与一组学生合作,作为与 ERS 暑期学校 – “空间”,与欧洲多所大学(弗里堡、伯尔尼、洛桑、巴塞尔等)合作。
在三天的课程中,学员们为项目的其他学生准备并表演。观众的故事让表演变得温暖而舒适,就像家里的毯子和一杯茶。
将回放剧场技术融入外语学习过程中,可以成为将语言理论知识转化为实际应用的极佳、有效的工具。通过讲述和分享生活故事,学生努力用他们正在学习的语言说话和行动。
在课程开始的几个小时里,这项任务似乎非常困难,但随着他们深入研究故事的情感成分,他们感觉到比语言更重要的东西占据了人类的互动过程。
这是指交流中的情感成分。回放剧场的实践允许通过所有可用的渠道传达故事的情感意义——身体、面部表情、语调、言语。因此,一个人与他人建立联系的能力得到了扩展,言语不再占据中心位置,而是成为互动工具之一。
通过练习这些方法,学生更容易克服使用另一种语言的恐惧、不安全感和不完美感——只是说话、玩耍、分享经验。表演过程中的团结氛围给人一种支持感和积极反馈感。
我们很高兴有这样的合作机会,并乐于寻找将回放剧场实践应用于生活各个领域的新方法。
再见!




