Filozofia akademicka

Nasza filozofia akademicka w Bałtyckim Teatrze Playback i Szkole Psychodramy (BPTPS) jest zakorzeniona w przekonaniu, że edukacja jest procesem transformacyjnym i wzmacniającym. Postrzegamy uczenie się jako podróż w kierunku samopoznania i rozwoju, podczas której zachęcamy jednostki do odkrywania swojej kreatywności, rozwijania umiejętności i pogłębiania zrozumienia siebie i otaczającego ich świata.

Centralną częścią naszej filozofii jest idea, że edukacja powinna mieć charakter holistyczny i włączający, obejmujący różnorodne perspektywy i doświadczenia. Cenimy uczenie się przez doświadczenie, aktywne uczestnictwo i praktyczną praktykę jako istotne elementy skutecznej edukacji. Angażując się w wyzwania i możliwości w świecie rzeczywistym, uczniowie zdobywają praktyczne umiejętności i wiedzę, które mogą zastosować w życiu osobistym i zawodowym.

W BPTPS podkreślamy znaczenie wspierania i opartego na współpracy środowiska uczenia się. Wierzymy w siłę społeczności i zbiorowej mądrości, w ramach której uczniowie uczą się od siebie nawzajem, dzielą się swoimi spostrzeżeniami i wspierają się nawzajem w swojej edukacyjnej podróży.

Ponadto angażujemy się w promowanie sprawiedliwości społecznej, równości i włączenia społecznego we wszystkich aspektach naszych programów akademickich. Zdajemy sobie sprawę ze znaczenia różnorodności i staramy się tworzyć środowiska uczenia się, które szanują i celebrują wyjątkową tożsamość i doświadczenia każdej jednostki.

Ogólnie rzecz biorąc, nasza filozofia akademicka kieruje się dążeniem do doskonałości, uczciwości i uczenia się przez całe życie. Dążymy do umożliwienia jednostkom osiągnięcia pełnego potencjału, wniesienia znaczącego wkładu w społeczeństwo i stworzenia pozytywnych zmian na świecie.