Akadeemiline filosoofia

Meie akadeemiline filosoofia Baltic Playback Theatre and Psychodrama Schoolis (BPTPS) põhineb veendumusel, et haridus on muutev ja jõudu andev protsess. Näeme õppimist eneseavastamise ja kasvu teekonnana, kus inimesi julgustatakse uurima oma loovust, arendama oma oskusi ning süvendama arusaamist iseendast ja ümbritsevast maailmast.

Meie filosoofia kesksel kohal on idee, et haridus peaks olema terviklik ja kaasav, hõlmates erinevaid vaatenurki ja kogemusi. Tõhusa hariduse olulisteks komponentideks väärtustame kogemuslikku õppimist, aktiivset osalemist ja praktilist praktikat. Tegeledes tegelike väljakutsete ja võimalustega, omandavad õpilased praktilisi oskusi ja teadmisi, mida nad saavad rakendada oma isiklikus ja tööelus.

BPTPS-is rõhutame toetava ja koostööl põhineva õpikeskkonna edendamise tähtsust. Usume kogukonna ja kollektiivse tarkuse jõusse, kus õpilased õpivad üksteiselt, jagavad oma teadmisi ja toetavad üksteist nende haridusteekonnal.

Lisaks oleme pühendunud sotsiaalse õigluse, võrdsuse ja kaasamise edendamisele meie akadeemiliste programmide kõigis aspektides. Mõistame mitmekesisuse tähtsust ja püüame luua õpikeskkondi, mis austavad ja tähistavad iga inimese ainulaadset identiteeti ja kogemusi.

Üldiselt juhindub meie akadeemiline filosoofia pühendumisest tipptasemele, terviklikkusele ja elukestvale õppele. Meie eesmärk on anda inimestele võimalus kasutada oma täielikku potentsiaali, anda tähendusrikast panust ühiskonda ja luua maailmas positiivseid muutusi.