O nas
- Historia
- Playback in Baltic Countries
- Nasi trenerzy
- Praktycy teatru odtwarzania
- Teatry Playbackowe w Bałtyku
Playback Theatre powstał w 1975 roku i został założony przez Jonathana Foxa i Jo Salas w Nowym Jorku. Powstał z chęci stworzenia takiej formy teatru, która bezpośrednio oddziałuje na doświadczenia widzów. Koncepcja jest prosta, ale pełna mocy: widzowie dzielą się osobistymi historiami lub doświadczeniami, a aktorzy następnie spontanicznie odtwarzają te historie na scenie.
Zaczynając od małej eksperymentalnej grupy aktorów, teatr odtwarzania przekształcił się w międzynarodową sieć zrzeszającą szkoły, teatry i praktyków z różnych krajów i kontynentów. Obecnie, prawie 50 lat od swojego powstania, teatr odtwarzania jest reprezentowany w ponad 60 krajach na całym świecie i stale się rozwija.
Dziś jest to nie tylko forma rozrywki, ale także narzędzie uzdrawiania, budowania empatii i rozwoju osobistego, wykorzystywane w różnych kontekstach, w tym w edukacji, badaniach społecznych, uzdrawianiu, biznesie i inicjatywach na rzecz zmian społecznych. Coroczne konferencje, obozy i seminaria jednoczą ludzi z całego świata, tworząc przestrzeń do dzielenia się osobistymi historiami i doświadczeniami. Integrując je, subtelnie zmieniamy świat na lepszy.
Teatr Playback jako ruch ogólnoświatowy, jako forma aktywizmu społecznego i budowania wspólnoty, niesie ze sobą idee rozwoju i wzmacniania ludzkości, sprawiedliwości i włączenia społecznego, równowagi współistnienia różnych ludzi, idei, kultur, wartości i wolności bądź człowiekiem.
Odtwarzanie w krajach bałtyckich pojawiło się w 2010 roku. Najpierw w Estonii, potem na Łotwie i Litwie. Minęło prawie 15 lat, odkąd playback bałtycki nabył swój kulturowy i społeczny charakter, styl, który przekazujemy w naszych programach szkoleniowych. Bałtycka Szkoła Teatru Playbacku i Psychodramy oferuje programy szkoleniowe dla aktorów teatru odtwarzania, kursy mistrzowskie, organizuje seminaria i konferencje na istotne tematy społeczne i kulturalne, likwidując napięcia między różnymi społecznościami i grupami.
Kraje regionu bałtyckiego, Łotwa, Litwa i Estonia przechodzą złożone procesy formowania zjednoczonego narodu politycznego po okupacji sowieckiej. Z biegiem czasu kraje regionu bałtyckiego wykształciły swoją unikalną tożsamość, dążąc do wzmacniania demokracji i integrując się z Unią Europejską. Kraje te charakteryzują się wielojęzycznością i strukturą dwugminną, w której obok rdzennej ludności mieszkają rosyjskojęzyczni obywatele. Wojna na Ukrainie zaostrzyła przypadki łamania praw człowieka, zwiększając potrzebę, aby ludzie zostali wysłuchani i aby czuli się znaczącą częścią społeczności.
Bałtycka Szkoła Teatru Playback jest platformą jednoczącą praktyków, podnoszącą jakość edukacji i zwiększającą dostępność Teatru Playback dla różnych grup, w tym uchodźców, poprzez integrację ich ze środowiskiem społeczno-kulturowym regionu.
Bałtycka Szkoła Playbacku przyczynia się do wzmacniania tożsamości kulturowej każdego kraju. Teatr Playbacku, jako metoda transformacji społeczno-kulturowej, może ułatwić integrację, wspierać ludzi w trudnych procesach historycznych, politycznych, gospodarczych i kulturowych oraz stworzyć miękką, pełną szacunku przestrzeń dla jedności i współistnienia ludzi z różnych kultur.
Teatr Playbacku jest użyteczną metodą transformacji procesów społecznych. Celem powołania oficjalnej szkoły Teatru Playback w regionie Morza Bałtyckiego jest stworzenie przestrzeni, w której ludzie mają możliwość realizacji swojego potencjału twórczego, rozwijania aktywnego obywatelstwa, uczestniczenia w procesach wzmacniania społeczności i przyczyniania się do znajdowania rozwiązań problemów społecznych społeczeństwa.
 |
Maria Bambulaka (Łotwa). Leader and Owner of the BPTPS, Accredited Playback Theatre trainer, Playback Theater practitioner (2018), Dr.psych. (2014) Psychodramatherapist (2013, children PD 2016). Maria has extensive experience in leading psychodrama groups with adults, teenagers, and children, as well as facilitating psychodrama workshops on different topics. She has also worked as a lecturer in several major Latvian universities. Since 2013, Maria has been running a private psychotherapy practice. She is a certified psychologist and supervisor in the field of counseling psychology. |
 |
Endel Hango (Estonia) is an Accredited Playback Theatre trainer, Psychodrama TEP, Founder of Tartu Theatre of Spontaneity. |
 |
Elena Kałasznikowa (Ukraina/Litwa) jest akredytowanym trenerem Teatru Playback. |
 |
Jelena Pankova (Łotwa) – jedna z pierwszych, która w 2013 roku sprowadziła Teatr Plaback na Łotwę i uzyskała certyfikat Praktyka Playbacku. |
 |
Beata Berzina (Łotwa) – Praktyk teatru odtwarzania |
 |
Elena Levenstam (Łotwa). Praktyka i trener Playback Theatre z rozległym szkoleniem w Central School of Playback Theatre w Nowym Jorku w Moskwie. |
LIEPAJA, ŁOTWA
Od 2018 roku nastolatka Zespół Teatru Playback Beaver Boomerang. Firma działa wśród nastolatków, w szkołach i organizacjach młodzieżowych, badając i uczestnicząc w rozwiązywaniu problemów związanych z znęcaniem się, uzależnieniami, zachowaniami antyspołecznymi i innymi aktualnymi problemami wśród młodzieży.
Od 2022 r Firma Baydarka dla dorosłych uczestników. Zespół Baydarki koncentruje się na procesach przebudzenia Wewnętrznego Dziecka, a jego praca polega na budowaniu zdrowych relacji między ludźmi – dziećmi i rodzicami, osobami dorosłymi, małżonkami, współpracownikami itp.
RIGA, LATVIA
Teatr odtwarzania Diližans based in Riga
Playback teātris “Re: stāsts”
Dołącz do tysięcy studentów
Podczas nauki studenci dzielą się swoimi doświadczeniami akademickimi. Aktorzy ożywiają te historie na scenie, uchwytując istotę życia studenckiego – wyzwania, sukcesy i chwile więzi. Śmiech i empatia są powszechne, gdy koledzy z klasy widzą swoje własne doświadczenia w lustrze. Ta kreatywna wymiana sprzyja zrozumieniu i solidarności, wzbogacając podróż edukacyjną.
Studenci
Kraje
Programy
Misja
Wartości
Wizja
Misja
Naszą misją jest kultywowanie empatii, zrozumienia i spójności społecznej poprzez opowiadanie historii i improwizację. Tworzymy włączające przestrzenie, w których można usłyszeć różnorodne głosy, wspierając wymianę kulturalną i rozwój osobisty na rzecz bardziej współczującego społeczeństwa.
Wartości
Nasze wartości obejmują empatię, autentyczność, włączenie, kreatywność i sprawiedliwość społeczną. Naszym priorytetem jest tworzenie przestrzeni, w których honorowane są różnorodne głosy i gdzie opowiadanie historii służy jako katalizator połączenia, zrozumienia i pozytywnych zmian społecznych. Nasze zaangażowanie w te wartości kieruje naszymi występami, programami szkoleniowymi i inicjatywami społecznymi, kształtując nasze wysiłki na rzecz wspierania bardziej współczującego i harmonijnego społeczeństwa.
Wizja
Naszą wizją jest bycie katalizatorem empatii, więzi i pozytywnych zmian społecznych. Dążymy do tworzenia inkluzywnych przestrzeni, w których celebruje się różnorodne głosy, honoruje historie, a więzi społeczne wzmacniają się dzięki transformacyjnej mocy teatru odtwarzania. Poprzez nasze występy, programy szkoleniowe i wspólne inicjatywy chcemy wspierać bardziej współczujące, wyrozumiałe i harmonijne społeczeństwo.